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Filmer le travail aujourd'hui 8 portraits pour Agnès Écrire un roman ou deux (Jean-Paul Chabrier) Approche de la réalisation documentaire Alberto Manguel Stéphane Emond
100jours...une approche du documentaire

100jours...une approche du documentaire

Enseignants en éducation socio-culturelle des lycées agricoles de Poitou-Charentes, Chasseneuil du Poitou, 2007

Formation, 1 séance de 4h

Formation pour les enseignants en éducation socio-culturelle des lycées agricoles de la région sur le cinéma documentaire (et en particulier le portrait et l’autoportrait en documentaire) à travers la série 100jours.
Lycée Professionnel Agricole Grand Pont.

« Précisons : un film ne peut se définir seulement ou même essentiellement par son sujet. En ce sens on ne peut se contenter de parler de films « sur » ! Travailler sur un sujet sur des personnages c’est travailler avec eux (donc aussi, éventuellement contre eux) travail qui pour n’être pas forcément une collaboration (mettre ses efforts en commun pour atteindre un même objectif) n’en est pas moins une relation, une confrontation de deux désirs. »
Gérald Collas/ Filmer l’ennemi ? Images documentaires, 1995.

 

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